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推进教学新规,再掘教材内涵

发布日期:2019-09-21访问次数: 字号:[ ]


      2019918日下午,瑞安市初中数学学科教研工作会议在安阳实验中学成功举行。本次会议旨在进一步深化初中数学课程改革,全面推进数学教学新常规,加强教研组建设,提高教研活动的实效性,促进教学质量稳步提升。市教师发展中心教研员张仁星老师,全市各初中数学教研组长、备课组长以及教师代表参加了本次会议。

 

   本次会议由安阳实验中学倪丽调老师的课堂展示《1.5三角形全等的判定(4)》拉开帷幕。

倪老师紧紧围绕新课教学的四个基本环节,教学目标定位准确,教学环节去繁就简,清晰简约,教学节凑张弛有度。通过对新旧知识的辨析,例题的变式提高等方式深挖教材内涵,通过口答、板演、投影等多种形式展现学生思考。带领学生为大家展示了一节简约而不简单的数学新授课。得到了与会老师的诸多好评。

 

   第二个内容是由刚刚获得温州市优秀教研组的集云实验学校初中数学教研组组长余金红老师带来《打造精英团队,共筑温暖小家》的专题讲座,介绍了集运实验中学初中数学组骨干团队,以“以爱围家,以研建家,以特筑家,以果满家”四个方面展开,落实教学常规,同时以课题研究为抓手,探索以生为本的有效教学新途径,尝试微课和说题辅助教学,敢为人先,并取得优异的成果

 

   随后,教研员张仁星老师对倪丽调老师的课堂展示进行了精辟点评。指出倪老师的四个教学活动和四个学生活动,老师通过点拨引导的方式串联各个教学过程,褒扬倪老师在教学中对于师生互动,学生思维展示,教材变式挖掘等方面的思考与尝试。同时也对于课堂的新知引导,适度开放等问题提出了自己的建议,让与会老师受益匪浅。

   最后张老师以“深化校本教研,提高教研专业品味”为题作了讲座,强调了指导思想和工作重点:1.继续创建教学新常规,以常规建设促质量提升;2.实施课堂变革,关注学生、关注学习;3、探索教学评价,促进核心素养提升;4、加强课程与教材研究,构建学校课程群。从教研组层面、教师层面和学生层面讲述2019年第一学期教研工作的安排。

 

此次教研活动给大家带来了思考和启发,也因各位老师的交流合作圆满完成。加强精准教学研究和教学常规管理,促进教师专业发展和教学质量全面提升,为了更好的教育我们不断前行。





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